A to za sprawą rządowego programu „Poznaj Polskę”, w ramach którego uzyskaliśmy dofinansowanie w wysokości 82 729,60 zł. Całkowity koszt zadania wyniósł 103 808,00 zł, w tym finansowy wkład własny w wysokości 21 078,40 zł (wpłaty uczestników wycieczek).
Przyznane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki, w formie dotacji celowej, środki finansowe przeznaczone zostały na dofinansowanie wycieczek szkolnych związanych z priorytetowymi obszarami edukacyjnymi wskazanymi przez ministra.
Dyrektorzy szkół, dla których organem prowadzącym jest Gmina Wodynie, złożyli
10 wniosków o udzielenie wsparcia finansowego w roku 2022 na realizację zadania w ramach przedsięwzięcia pn. „Poznaj Polskę”. Wszystkie wnioski otrzymały dofinansowanie
na organizację wycieczek szkolnych w wysokości do 80% kosztów każdej wycieczki.
Są to wycieczki jednodniowe i trzydniowe.
Wykaz szkół, którym zostały przyznane środki finansowe z MEiN na dofinasowanie wycieczek:
| Lp. | Nazwa szkoły | Kategoria wiekowa | Kwota dofinansowania |
| 1. | Szkoła Podstawowa im. gen. Józefa Dwernickiego w Rudzie Wolińskiej | I – III | 2 241,60 zł |
| 2. | Szkoła Podstawowa im. gen. Józefa Dwernickiego w Rudzie Wolińskiej | IV – VII | 15 000,00 zł |
| 3. | Szkoła Podstawowa im. Władysława Łokietka w Wodyniach | I – III | 4 548,00 zł |
| 4. | Szkoła Podstawowa im. Władysława Łokietka w Wodyniach | I – III | 4 980,00 zł |
| 5. | Szkoła Podstawowa im. Władysława Łokietka w Wodyniach | IV – VIII | 3 904,00 zł |
| 6. | Szkoła Podstawowa im. Władysława Łokietka w Wodyniach | IV – VIII | 14 988,00 zł |
| 7. | Szkoła Podstawowa im. Ks. Wawrzyńca Lewandowskiego w Seroczynie | I – III | 3 344,00 zł |
| 8. | Szkoła Podstawowa im. Ks. Wawrzyńca Lewandowskiego w Seroczynie | I – III | 4 490,00 zł |
| 9. | Szkoła Podstawowa im. Ks. Wawrzyńca Lewandowskiego w Seroczynie | IV – VIII | 14 260,00 zł |
| 10. | Szkoła Podstawowa im. Ks. Wawrzyńca Lewandowskiego w Seroczynie | IV – VIII | 14 974,00 zł |
| Razem | 82 729,60 zł |
Program „Poznaj Polskę” ma na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Przedsięwzięcie ma wspomóc realizację podstaw programowych dla szkół podstawowych, urozmaicić zajęcia lekcyjne, dzięki czemu nauka nabierze praktycznego wymiaru. Uczenie się oparte na praktycznym odkrywaniu śladów historii, czy też eksperymentowaniu w centrach nauki, stworzy uczniom warunki
do zdobywania nowych umiejętności w niepowtarzalnym środowisku edukacyjnym.
Uczniowie zwiedzili następujące punkty edukacyjne wskazane do wyboru przez Ministra Edukacji i Nauki:
Centrum Nauki Kopernika, Warszawa
Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie, Warszawa
Podziemia Opatowskie, Opatów
Muzeum Diecezjalne, Sandomierz
Zamek Królewski w Warszawie –Muzeum
Muzeum Powstania Warszawskiego, Warszawa
Kopalnia Soli w Wieliczce, Wieliczka
Ogród Doświadczeń, Kraków
Zamek Królewski na Wawelu, Kraków
Historyczny Zespół Miast, Kraków
Zamek Królewski, Chęciny
Rodzinna Wieś Kardynała Wyszyńskiego, Zuzela
Muzeum Rolnictwa im. Ks. Krzysztofa Kluka w Ciechanowcu, Ciechanowiec
Ogród Botaniczny Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków
Kopalnia Soli w Wieliczce, Wieliczka
Muzeum Początków Państwa Polskiego w Gnieźnie, Gniezno
Trakt Królewski, Gniezno
Katedra Gnieźnieńska, Gniezno
Muzeum Zabytków Kultury Technicznej, Gniezno
Gród Pierwszych Piastów, muzeum i stanowisko archeologiczne, Giecz
Skansen miniatur szlaku Piastowskiego, Pobiedziska
Palmiarnia Poznańska, Ostrów Tumski, Katedra Poznańska, mural 3D na Śródce, Stary Rynek i okolice, Ratusz z koziołkami, Kościół farny, Muzeum Sztuk Użytkowych, Poznań
Centrum Edukacji Przyrodniczej TPN, Samotnia Brata Alberta i Kalatówki, Cmentarz Zasłużonych na Pęksowym Brzysku, Sanktuarium Matki Bożej Fatimskiej na Krzeptówkach
Krupówki, Zakopane
